- о Фонде
- Учредители
- Попечительский совет
- Сотрудники
- Документы
- Партнеры
- Проекты
- Пушкинский класс
- Новости, анонсы
- Отчеты
-
Консолидация усилий государственных институтов, общественных организаций и бизнеса в интересах продвижения русского языка и образования на русском;
-
Формирование пакета системных тематических краткосрочных и долгосрочных проектов и программ с привлечением частного капитала;
-
Организация сетевого партнерства в области продвижения русского языка и образования на русском в соответствии с государственными приоритетами международной политике РФ.
-
Продвижение российских брендов в России и за рубежом;
-
Содействие в развитии внешнеэкономической деятельности российских компаний за счет продвижения русского языка и культуры в странах ближнего и дальнего зарубежья;
-
Содействие в экспорте российских образовательных, культурных и туристических программ;
-
Содействие в развитии социальной корпоративной ответственности российских государственных и частных корпораций;
-
Содействие в обучении иностранного корпоративного персонала по образовательным программам на русском языке;
-
Содействие в реализации российских образовательных и культурных программ, ориентированных на иностранных экспатов и мигрантов.
Основная цель Фонда
Фонд содействия продвижению русского языка и образования на русском (далее Фонд) является не имеющей членства унитарной некоммерческой организацией. Основная цель Фонда – создание системы поддержки комплексных проектов по продвижению русского языка и образования на русском языке в мире на основе принципов государственно-частного партнерства с использованием инвестиционного потенциала бизнеса.Основные задачи Фонда
Ориентация Фонда на содействие в развитии направлений
Фонд ориентирован на содействие в развитии следующих направлений:
Фонд создается в соответствии с деятельностью Совета по русскому языку при Правительстве Российской Федерации, Концепцией государственной поддержки и продвижения русского языка за рубежом (утв. Президентом РФ 03.11.2015 N Пр-2283) и Комплекса мер, направленных на совершенствование государственной политики в области развития, защиты и поддержки русского языка, на 2016 – 2020 годы.
Президент Торгово-промышленной палаты Российской Федерации
Сергей Николаевич Катырин
С марта 2011 года является Президентом Торгово-промышленной палаты Российской Федерации.
- Член Экономического совета при Президенте РФ.
- Член Правительственной комиссии по проведению административной реформы.
- Член Правительственной комиссии по импортозамещению.
- Член Правительственной комиссии по вопросам охраны здоровья граждан.
Ректор Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина
Фонд содействия продвижению русского языка и образования на русском действует при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и Совета по русскому языку при Правительстве Российской Федерации.
Попечительский совет
Председатель Фонда - Вениамин Шаевич Каганов- Первый заместитель генерального директора по операционному управлению Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом» Локшин А.М.;
- Директор Департамента коммуникаций Государственной корпорации по космической деятельности «Роскосмос» Буренков И.Ю.;
- Генеральный директор ОАО «Межгосударственная Корпорация Развития» Поляков И.В.;
- Президент Международного благотворительного общественного фонда «Диалог Культур - Единый Мир» Байрамов Р.Ф.;
- Первый заместитель генерального директора, статс-секретарь Объединенной ракетно-космической корпорации Кравченко Д.Б.;
- Заместитель председателя правления ПАО «Федеральная сетевая компания Единой энергетической системы» Ожегина Н.К.;
- Председатель совета директоров корпорации OVERSEAS MEDIA, INC Соколов Р.А.;
- Вице-президент ТПП РФ Фатеев М.А.
Директор Фонда содействия продвижению русского языка и образования на русском, член Комитета ТПП РФ по содействию профессиональному и бизнес-образованию
Алексей Витальевич Войтенок
Контактная информация:+7-929-609-4599
Дата рождения: 6 июня 1981 г.
Ученая степень: кандидат политических наук (в 2008 г. защитил кандидатскую диссертацию по политическим наукам по теме: «Торгово-промышленная палата, как субъект модернизации российского общества»).
Образование высшее: в 2006 году закончил физический факультет Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского.
Дополнительное образование: в 2010 году закончил Школу политики и бизнеса при Госдуме РФ по специальности «Тренинг-менеджер».
Профессиональную деятельность начал с 1998 г.- C 2002 г. работал индивидуальным предпринимателем.
- С 2006 года работать в Торгово-промышленной палате Саратовской области в должности начальника отдела образовательных программ.
- С 2008 года работал в Международном институте менеджмента для объединений предпринимателей ТПП РФ в должности заместителя директора.
- В 2015 году назначен в МИМОП на должность проректора.
- В 2016 году назначен директором Фонда содействия продвижению русского языка и образования на русском.
- общественной медалью «За заслуги в предпринимательстве» (2011),
- общественной медалью «За заслуги в торговле и предпринимательстве» (2010),
- дипломом Губернатора Саратовской области (2008),
- дипломом Президента Торгово-промышленной палаты России (2012),
- почетным знаком ТПП РФ (2016).
Имеет благодарственные письма Федеральной таможенной службы РФ, Минвостокразвития РФ, ТПП РФ и др.
Женат. Имеет двух сыновей.ИГРЫ
В ходе игры нужно отгадать загадку, выбрав правильную картинку с отгадкой из трёх предложенных вариантов. Целью игры является развитие образного мышления и знакомство с русской культурой.
В ходе игры нужно отгадать загадку, выбрав правильную картинку с отгадкой из трёх предложенных вариантов. Целью игры является развитие образного мышления и знакомство с русской культурой.
На экране вопрос и две картинки – варианты ответов. Нужно выбрать правильную картинку-ответ.
В ходе игры нужно составить предложение из слов на экране, перетащив мышкой все вагончики на правильные места.
На экране три картинки и вопрос. Нужно ответить на вопрос, выбрав правильный ответ из предложенных картинок. После ответа можно прочитать интересные факты о лисичке.
В ходе игры нужно прочитать название достопримечательности и найти её среди четырёх картинок, данных на экране. Счётчик отображает количество правильных и неправильных ответов.
В ходе игры нужно ответить на все вопросы викторины по достопримечательностям Москвы и Санкт-Петербурга. Для каждого вопроса есть два варианта ответов. Счётчик в верхней части экрана отображает количество правильных ответов.
На экране семейное дерево, на нём изображены родственники. В каждом задании нужно найти родственника для персонажа, отмеченного буквой «Я».
В ходе игры нужно найти прилагательное, которое правильно передаёт настроение у Колобка. Ответ выбирается из слов, предложенных на экране.
В ходе игры, собирая пазлы, можно познакомиться с русской народной росписью в стиле Хохлома. В меню можно выбирать картинку и количество кусочков пазла.
В ходе игры картинку с изображением животного нужно соединить с картинкой с соответствующим ему жилищем.
По тематической картинке, на которой изображено животное вместе со своим домом, нужно из слов, разбросанных на экране, составить предложение, отвечающее на вопрос «Кто где живёт?»
По тематической картинке, на которой изображено животное вместе со своим домом, нужно, используя данную на экране клавиатуру, по буквам составить предложение, отвечающее на вопрос «Кто где живёт?»
На экране в центре круга дано изображение буквы. Нужно найти для этой буквы правильные половинки и перетащить их мышкой. При верном выборе под буквой появляется картинка.
В ходе игры нужно из слов, разбросанных на экране, собрать предложение по картинке, на которой изображён эпизод из дня жизни девочки Маши.
В ходе игры нужно найти и перетащить подходящее словосочетание с глаголом к каждой картинке, на которой изображён эпизод из дня жизни девочки Маши.
В ходе игры нужно перетащить кружок с буквой к картинке с образом этой буквы. Целью игры является развитие внимания, ассоциативного мышления, умения увидеть букву в картинке-образе.
В ходе игры нужно угадать, какая буква спрятана на картинке. На экране – несколько букв и центральное необычное изображение одной из букв, по которому её нужно узнать.
В ходе игры нужно из букв, разбросанных на экране, составить предложение по картинке из сказки «Курочка Ряба».
В ходе игры, опираясь на картинку-подсказку и наводящий вопрос (например: «Когда сажают рассаду?», «Когда собирают овощи, фрукты?» и т.д.), нужно выбрать правильное время года.
В ходе игры нужно из отдельных слов составить предложение, соответствующее картинке с определённым временем года. Наводящий вопрос-подсказка дан вверху экрана.
В ходе игры нужно, используя данную на экране клавиатуру, по буквам составить предложение, соответствующее картинке с определённым временем года. Наводящий вопрос-подсказка дан вверху экрана.
В ходе игры можно почитать скороговорки, познакомиться со звуками [с], [з], [ш], [ж], [ч], [щ], [ц] и проговорить эти звуки.
В ходе игры нужно из букв, разбросанных на экране, собрать слово, которое изображено на картинке.
В ходе игры нужно из букв, разбросанных на экране, собрать слово, которое изображено на картинке. Среди букв даны лишние.
Общество с ограниченной ответственностью «Пушкинский класс»
Общество осуществляет исключительно исследовательскую деятельность и коммерциализацию ее результатов в соответствии с Федеральным законом от 28.09.2010 № 244-ФЗ «Об инновационном центре «Сколково», правилами проекта, утвержденными управляющей компанией в порядке, установленном указанным федеральным законом, по приоритетам научно-технологического развития, определенным стратегией научно-технологического развития Российской Федерации.
ООО «Пушкинский класс» является участником проекта создания и обеспечения функционирования инновационного центра «Сколково» с реализацией интеллектуальной платформы «Аристотель» для осуществления образовательного процесса в ВУЗах, научных учреждениях и дополнительном образовании для взрослых.
АНОНСЫ, ОБЪЯВЛЕНИЯ
29.01.2018 Ресурсы портала «Образование на русском» для изучающих русский язык как иностранный/неродной
31 января состоится вебинар на тему «Ресурсы портала «Образование на русском» для изучающих русский язык как иностранный/неродной».
23.01.2018 Трудности при аудировании русской речи: как помочь учащимся их преодолеть
24 января состоится вебинар на тему «Трудности при аудировании русской речи: как помочь учащимся их преодолеть».
Лектор – Наталия Борисовна Битехтина, старший научный сотрудник Института Пушкина.
09.01.2018 Вебинар «Что такое лингвострановедческие задания?»
11 января состоится вебинар на тему «Что такое лингвострановедческие задания?».
18.12.2017 Аутентичные тексты на начальном этапе: источники, принципы отбора, типы заданий
20 декабря состоится вебинар на тему «Аутентичные тексты на начальном этапе: источники, принципы отбора, типы заданий».
Лектор – Наталия Владимировна Виноградова, старший научный сотрудник Института Пушкина.
18.12.2017 Оценочный потенциал тестовых заданий при проверке различных видов речевой деятельности
21 декабря состоится онлайн-лекция на тему «Оценочный потенциал тестовых заданий при проверке различных видов речевой деятельности».
Анонсы 1 - 5 из 20
Начало | Пред. | 1 2 3 4 | След. | Конец | Все
НОВОСТИ
«За рубежом волонтёры представляют всю Россию»
10.10.2019
В начале октября состоялся очередной отбор участников международной волонтёрской программы «Послы русского языка в мире». После специальной подготовки они отправятся обучать русскому языку школьников и студентов Армении, Киргизии, Таджикистана и Узбекистана.
День русского языка на ММСО-2019
16.04.2019
13 апреля 2019 года в рамках Московского международного салона образования (ММСО-2019) по приглашению Дирекции Фонд содействия продвижению русского языка и образования на русском выступил организатором программы мероприятия «День русского языка».
28.03.2019
Фонд содействия продвижению русского языка и образования на русском победил на конкурсе Фонда «История Отечества» с проектом по проведению в ноябре 2019 года Международного Конгресса «История самбо – история России».
Послы русского языка в «Артеке»
21.08.2018
В августе 2018 года благодаря финансовой поддержке Фонда Президентских грантов участники международной волонтёрской программы «Послы русского языка в мире» отправились в образовательно-просветительскую экспедицию в МДЦ «Артек».
Первый канал и другие СМИ о смене Института Пушкина в «Артеке»
16.08.2018
10 августа в Международном детском центре «Артек» открылась вторая профильная смена Института Пушкина. О том, как русский язык объединил 150 детей из Азии, Америки и Европы – в телесюжетах и новостях.
В «Артеке» началась профильная смена Института Пушкина по русскому языку
10.08.2018
10 августа 2018 года в Международном детском центре «Артек» открылась профильная смена по русскому языку для зарубежных школьников, которая проводится в партнерстве с Государственным институтом русского языка им. А.С. Пушкина.
Фонд содействия продвижению русского языка стал победителем конкурса Президентских грантов
13.06.2018
Фонд содействия продвижению русского языка и образования на русском стал победителем конкурса Президентских грантов по развитию гражданского общества.
Ресурсы портала «Образование на русском» для изучающих русский язык как иностранный/неродной
01.02.2018
31 января 2018 года состоялся вебинар на тему «Ресурсы портала «Образование на русском» для изучающих русский язык как иностранный/неродной».
Новости 1 - 10 из 37
Начало | Пред. | 1 2 3 4 | След. | Конец | Все